ولكن لا تتردي مطلقا من اقتناء كتاب اكبر من عمر طفلك
في حالة ما اذا كان الكتاب فعليا ملائم لمهارات طفلك المعرفية السابقة وهذا
يحددة مجهودك مع طفلك مسبقا وخبراته المعرفية السابقة
الأطفال أقل من 4 سنوات
بشكل عام الاطفال دون الرابعة يناسبهم الكتب التي تنمي معارفهم عن البيئة المحيطة بهم
من وسائل المواصلات والحيونات وانواع الفواكة والخضار والملابس والادوات اليومية
والقصص المبسطة المصورة التي تحتل الصور الجزء الاكبر منها مع جملة على الاكثر في كل صفحة
الاطفال اقل من ثلاث سنوات تجذبهم الالوان البارزة
والصور المبسطة وهم ينشؤون بمخيلتهم قصصهم الخاصة على الصور التي تجذبهم بصريا
ايضا هي مرحلة تنمية مهارات الطفل اللغوية بالتعرف على الصور والاشارة لها و نطق اسمها
كتب الأطفال في معرض الكتاب
الاطفال من 4-7
يناسبهم الكتب التي تثير خيالهم وتحفزهم على التفكير
يناسبهم القصص التي تحتوى على احداث متعددة وفكرة عامة مناسب للمعاني التي تهتمين بايصالها لطفلك
كتب المهارات اليدوية والتلوين والقص
كتب المعلومات المتخصصة
ككتاب عن الاسماك او عن الفيلة او عن السيارة وغيرها اي الكتاب الذي يتناول معلومات عن موضوع
واحد بشكل مبسط
الاطفال في هذا العمر ينجذبون جدا للكتب التفاعلية التي تحتوي على خامات للمسها اوتصدر اصوات عند تصفحها
او تحتوي على اشياء مختفية تظهر لهم
pop up book
الاطفال اكبر من 7 سنوات
كتب الأطفال في معرض الكتاب
يجذبهم كتب الالغاز والتفكير والقصص ذات الاحداث المتلاحقة
بجمل اكثر وشخصيات متعددة
كتب التجارب العلمية
كتب الحقائق والسير الذاتية وغرائب المعلومات
وغيرها ويمكنك في هذا العمر اشراك طفلك في عملية اختيار الكتب المناسبة لة
فكتاب الغاز قد لا يلائم طفلة مهتمة بالاعمال اليدوية والتلوين
وكتاب عن التجارب العلمية قد لا يلائم طفلك الشغوف بالتعرف على الجديد في عالم الحيوان
اختاري الكتب التي تلائمم اهتمامات طفلك
واجعلي طفلك شريكا اساسيا فيتصفح الكتب واختيارها
كتب الأطفال في معرض الكتاب
الاطفال اكبر من 10 سنوات
سيكون لهم الحرية في اختيار الكتب الملائمة لاهتماماتهم
مع دورك الارشادي والاشرافي على اختيارتهم وفق ميولهم واهتماماتهم
يمكنك تعليم الطفل كيفية البحث عن الكتاب المناسب له
النظر لعنوان الكتاب وغلافة
الفهرس الخاص بالموضوعات التيي تناولها الكتاب
خامة الكتاب و درجة وضوح الصور وملائمة الخط لعمر الطفل
تصفح صفحة اواثنين من محتوى الكتاب وطريقة طرحها للموضوع او المعلومات او القصة هل هي ملائمة لة ام لا
مملة ام شعر بالشغف لاكمال الصفحة وقراءة المزيد
مهارات الطفل المعرفية
ليس من المحتم التقيد بالعمر المدون على الكتاب كاجراء صارم ولكن هناك بعض المرونة
الخاصة بمهارات طفلك المعرفية
فمثلا لدينا طفلين في عمر الخامسة
الطفل الاول ليس لدية اي معرفة سابقة عن النباتات واهميتها فسيكون من الرائع اقتناء كتاب عن انواع الفاكهة والخضروات
في حين ان الطفل الاخر بنفس العمر الا انه مسبقا تعرف على انواع الخضروات المختلفة والفواكه واهميتها الغذائية لنا
فيمكن اقتناء كتاب مناسب لعمرة عن طريقة زراعة النبات او دورة حياتها او اهمبتها في الطبيعة
طفلك لم يتعرف على الاعداد بعد ولا يتقن العد بطريقة صحيحة لن يكون من المجدي له اقتناء كتاب
عن الجمع والطرح
حددي مهارات طفلك التي انت بصدد تنميتها والموضوعات التي تنوي تعريف الطفل عليها ودونيها في مفكرتك
الكتب التي تم اقتنائها مسبقا للطفل
قد يكون اهدارا لوقتك ومالك اقتناء كتاب اخر لايحوي معلومات جديدة يقدمها لطفلك
فيجب عليك اولا تفحص الكتب التي اقتنيتها مسبقا لطفلك
واعداد نوته بسيطة تدوني فيها ملاحظاتك عن استفادة طفلك
الفعلية من الكتب السابقة من عدمة
فذلك يمنحك خيط استرشادي لنوعية الكتب وموضوعاتها التي ستركزين اكثر عليها
اهتمامات الطفل ان كان فوق 7 سنوات
اصبح الطفل شريك اساسي الان في اختيار الكتاب المناسب له
لا تختاري كتبا لا تناسب ميولة لمجرد انك قد اعجبتي بالكتاب او قرأتي بوست او مقالة عنه
فاقتنائك لكتاب غير جذاب لطفلك يعني
محاولتك لاحقا اجبار الطفل على مطالعته بشكل او اخر او
اهدارك لوقتك ومالك
شاركي طفلك كشريك اساسي في اختيار كتبة فالغرض اولا وقبل كل شئ
من اقتنائك لكتب لطفلك
هو تحبيب الطفل في المعرفة والتعلم والقراءة
وليس العكس
–
كتب الأطفال في معرض الكتاب
مواصفات الكتاب المناسب لعمر الطفل
بالخطوات السابقة اصبح لديك تصور واضح عن موضوعات الكتب التي ستقومين بالبحث عنها
حان الان وقت تعرفك على مواصفات الكتاب المناسب لطفلك
وهو لا يقل اهمية عن موضوع الكتاب لتحقيق استفادة حقيقية من
الكتب التي ستقدمين على اقتنائها لطفلك
الاطفال اقل من سنتين-
كتاب واحد او اثنين للطفل فى هذا العمر سيكون كافيا
موضوع الكتاب ممكن ان يكون اى موضوع من الكلمات الاولى للطفل افراد الاسره حركات الاطفال او الحيوانات او الادوات الشخصيه للطفل الحيونات الفواكة والخضروات اجزاء الجسم والحواس يجب ان يكون من خامه قماشيه
الطفل فى هذا العمر يتفاعل مع صوت الأم أكثر من ادراكه لمعنى الكلمات التى تنطقها نوعي فى ادائك الصوتى لجذب الطفل للاهتمام بالكتاب او غنى له اغنيات بسيطه أثناء تصفحه
اكثر من سنه يبدء فى تقليد الأصوات والأشاره اثناء تصفح الكتاب اجعليه يقلد بعض الاصوات اثناء تصفح الكتاب
الطفل من سنتين الى 3 سنوات كتب اطفال
خامه الكتاب يجب ان تكون من الفلين أو الورق المقوى المغلف سهل التنضيف -الطفل فى هذه المرحله العمريه يميل لتمزيق الأوراق
وهذه النوعيه من الكتب تكون ايضا سهله التنضيف
الكتب التي تستعرض الكلمات الاولى للطفل مثل ادواته الشخصيه او الحيونات او بعض الفواكه او الالوان او الالعاب وغيرها من الموضوعات
هي الكتب المناسبه لهذا السن فهذا سن تنميه المهارات اللغويه والتعرف على مزيد من الكلمات
الألوان تخيري الكتب ذات الخلفيه البيضاء او موحده اللون مع الصوره ملونه واضحه كى تجذب عين الطفل اليها
هناك كتب تفاعليه اكثر للطفل فيها خامات ملمس بعض المواد او عينات صغيره تشبه مايغطى جسم الحيونات او فيها ازرار تفاعليه تصدر مقاطع صوتيه عند ضغط الطفل عليها
اجعلى تصفح كتاب عاده يوميه لطفلك ولو عده دقائق باليوم
شجعى طفلك على الاشاره للصور وترديد بعض اصوات الحيونات ووسائل المواصلات وغيرها
اقتناء كتب بصور كارتونية او مرسومة لطفلك مفيد لطفلك عكس ما يذكر في موضوعات الاطفال ان الصور الحقيقية افضل
حتما الصور الحقيقية تمنح طفلك تصور واضح ومباشر عن شكل الحيونات والفواكة والخضروات ولكنك هنا تحرمين طفلك
من تنمية مهاراته على التخيل والتفكير والربط بين الاشياء
حتى لو استغرق طفلك وقتا اكثر
للتعرف على على ان هذة الصورة الكارتونية للقطة
هي تشير لنفس القطة التي يراها في الشارع
فانة بهذا الادراك قد استغل العديد من مهارات التفكير المنطقي والمقار نات
الوصلات العصبية في دماغ طفلك معقدة وماهرة في الربط بين الاشياء
وطفلك معد جيدا منذ اشهر عمرة الاولى لاستخدامها واستغلالها بشكل جيد للربط بين الاشياء
فهو يدرك ان هذة القطة المتحركة
في كارتونة المفضل هي نفسها فيكتابه المصور هي نفسها التيتتحرك امامة في الشارع
وهي نفسها التيي رسمها اخيه الاكبر بشكل مبسط في لوحتة
وهي تلك ايضا على التي شرت الخاصبه
لا تحرمي طفلك من مهارات التخيل والربط بين الاشياء وتقدمي لة معلومات جاهزة لا تستدعي كل
تلك العمليات المعقدة التي تدور في مخه الصغير للربط بين الاشياء والتخيل
الطفل فوق الرابعة من العمر مغرم بالتفاصيل
فهو يلاحظ في الصورة شعرالقطة ومخالبها وشاربها وطول ذيلها
ويجذبة التعرف على الخلفية
لبناء تصور واضح عن المشهد القطة في الحديقة وبقربها ماء
لا بد ان هناك اطفال ستحب اللعب مع القطة في الحديقة
لوكنت هناك كنت لاحاول ان اقدم لها بعض الماء لتشربه
هكذا يفكر طفلك في هذا العمر
ولكن الطفل قبل عمر الثلاثة سنوات يجذبة بصريا الصور المبسطة الخلفية البيضاءالتي تمنحة
فرصة للتامل والتركيز على نقطة محددة
الالوان المتباينة الصور التي لا تحتوي على العديد من التفاصيل والتدرجات اللونية
الأطفال أكبر من 3 سنوات –كتب اطفال
–
الطفل فى هذا العمر يتوقف مع التنبيه عن عاده تمزيق الأوراق
يمكنك الان ان تختارى للطفل كتب او قصص ملونه ورقيه شرط ان تكون ذات خامه جيده والوان طباعه مناسبه
فالالوان الجذابه هيا ماتلفت انتباه طفلك فى هذا العمر
الطفل فى هذا العمر يميل للاكتشاف والتجربه
اختارى له قدر الامكان كتبا تفاعليها فيها ازرار او صور بارزه او الكتب التى تظهر منها صور مجسمه عن فتح الصفحه
pop-up pages
فكلها توفر لطفلك متعه الأكتشاف والمفاجئه
يمكنك الان ان تختارى قصص لطفلك تحتوى على صور والون جذابه شرط ان تكون الصوره غالبه على صفحه الكتاب مع كلمه او جمله قصيره
الأطفال 4-6 سنوات
كتب الأطفال في معرض الكتاب
سيكون الطفل فى هذه المرحله فى طور تعلم القراءه
او التمهيد لها اختارى له كتبا تحوى أحرف او كلمات او جمل بسيطه حسب عمره
لكى نلفت انتباه الطفل للكلمات جنبا الى جنب مع اهتمامه بالصور
نوعى فى اختيار كتب طفلك مابين القصص الى تثري خياله وبين الكتب القصصيه ذات الاحداث البسيطه
والكتب التى تعرفه على مزيد من الأشياء المحيطه به كبعض انواع الحشرات والطيور والنباتات وغيرها
مهاره الطفل فى التركيز والتذكر أكثر من ذى قبل حتى لو لم يكن يتقن القراءه فى هذا العمر الا انه يتذكر احداث القصه ويحاول المشاركه فيها
شجعيه واختارى له قصص ذات احداث بسيطه مناسبه لعمره
الطفل اكبر من ست سنوات
كتب الأطفال في معرض الكتاب
يبدأ الطفل اولى خطواته للقراءه بنفسه
شجعيه من خلال اقتناء بعض القصص المخصصه ليقرأها الأطفال بأنفسهم
راعى حجم ونوع الخط يجب ان يكون واضح وكبير وجمل من كلمتين او ثلاثه كبدايه
تخيري فى هذه المرحله كتبا خاصه لقراءه الطفل بنفسه تكون اغلب كلماتها معروفه مسبقا لديه لتدريبه فقط على القراءه بنفسه وتشجيعه ومنحه الثقه فى مقدرته على ذلك
وكتبا اخرى لمزيد من المعلومات الجديده عن الطقس او الكواكب او كتبا تفاعليه اكثر فيها ملصقات او انشطه تلوين وتوصيل وغيرها فكلما كان الكتاب تفاعلي أكثر كان أكثر جذبا للطفل
أكبر من سبع سنوات
راعى عند اختيار كتب لطفل فى هذا العمر ان تختاري كتبا فى مجال اهتماماته
نوعى فى الموضوعات واجعلي طفلك يشاركك الأختيار
فلا فائده من اقتناء كتاب هوا غير مهتم به نمي شغفه بالكتب من خلال منحه الحق فى مشاركتك الاختيار
فى هذا السن سوف تكون الصور اصغر حجما الا انها اكثر تفاصيلا والوان
بها العديد من الجمل لتطوير مهارات الطفل فى القراءه
هناك كتب تحتوى على انشطه والغاز للتفكير
اكبر من تسع سنوات
حددى مع طفلك مسبقا نوعيه الموضوعات التى تنوين شراء كتب فيها
واتركيه يقترح موضوعات فى مجال اهتمامه
واجعليه يختار العديد منها بنفسه فسيكون بذلك اكثرا شغفا بمطالعه الكتاب فى هذا العمر
الطفل اكبر من 10 سنوات
سيكون علية تعلم اختيار موضوعات كتبة بنفسة
تحديد الموضوعات الاساسية او نوعية الكتب التي يفضلها مسبقا
قصص تاريخية-كتب علمية في مجال معين- كتب الغاز
ادعمي اختيار طفلك لكتبة الخاصة قدر استطاعتك ولا تعارضية
طالما ان الكتاب الذي تم اختيارة مناسب لمرحلتة العمرية
فذلك يشجعة ويحببة في القراءة
عرفي طفلك مسبقا من خلال كتبه السابقة او حين تواجدكم في اي مكتبة
علىالتصنيفات العامة للكتب
كتب الخيال- كتب تاريخية- كتب السير الذاتية -كتب التجارب وغيرها
ليسهل علية اختيار التصنيفات التي يفضلها لاحقا
لا تفرضي علية اختياراتك قدر المستطاع واكتفي
بالاقتراحات فقط
وعرفية مسبقا ان لا مشكلة في رفض اقتراحاتك للكتب ان كانت لا تناسب اهتماماتة
يمكنك زيارة مكتبة عامة مع طفلك مسبقا لتصفح بعض الكتب الملائكة لعمرة وتدريبة علىالتعرف
على تقيمه المبدئي للكتاب وتحديد رغبتة فياقتنائة فذلك
تدريب عملي لكليكما
اذا لاحظتي شغف طفلك واهتمامه بكتاب معين
حاولي البحث عن كتب اخرى لنفس المؤلف او لنفس دار النشر واعرضيها على طفلك
