الرياضيات الذهنية والعداد الصيني
الفرق بين الرياضيات الذهنية و الاباكوس أو العداد هو الفرق بين المادة والأداة.فالرياضيات الذهنية هي الماده أو الطريقة التي يتعلم الطفل التفكير بها.والعداد هو الاداة التي يطبق عليها هذه الطريقه في التفكير لاحقا . فقد يكون العداد هو عداد حقيقي يلمس خرزاته بيديه. وقد يكون تطبيقا على اي من شاشات الالكترونيات. وقد يكون مستقبلا بعدفترة من التدريبو تعلم العداد هو صورة ذهنية يرسمها الطفل في ذهنه.ويقوم باجراء العمليات الحسابية عليها في نهاية الموضوع ستجدي روابط لتطبيقات للعداد على الموبيل.وبصورة عامة الرياضيات الذهنية تهدف الى اجراء العمليات الحسابية بسرعه كبيرة جدا تفوق الطرق التقليدية بالعديد من المراحل.بالاضافة الى الدقة العالية في اعطاء النتائج دون اخطاء.ودون استخدام الطرق التقليدية كالورقة والقلم
الرياضيات الذهنية والعداد الصيني ماهو وكيف بدء
العداد هو اختراع قديم جدا من العصر اليوناني والروماني وزادت طرق استخدامه بعد ذلك في الصين .حيث استخدمه الصينين القدماء في حساباتهم الخاصة بحياتهم اليومية بشكل موسع .ثم عاد استخدامه واتشارة بشكل واسع في عصرنا الحالي كوسيله لتعلم سرعة وكفاءه الحسابات
الرياضيات الذهنية والعداد الصيني –هل للعداد انواع
نعم هناك العداد الصيني 7 خرزات(خرزتين بالعلى و 5بالاسفل)
والعداد التيواني أو التقليدي (خرزة بالاعلى و 4 بالاسفل) والياباني الذي يعد تطويرا للعداد التيواني ويعرف باسم سوربان
و عداد التسع خرزات الذي يشكل صورة اكثر سهولة من العدادات .والعديد من العدادات الاخرى وتختلف عن بعضها فقط في عدد الخرزات وطريقة ترتيبها
يستخدم العداد ايا كان نوعة كأداة لتعلم الحسابات. يتم نقل الخرز صعودا وهبوطا وستخدام أعمدة مختلفة لتمثيل العدد. تم تطوير طريقه استخدام العداد والحساب الذهني فيما بعد في ماليزيا لتعرف فيما بعد بال يوسي ماث كما انتشرت في عالمنا العربي بشكل كبير تحت هذا الاسم
ماهو أفضل سن للبدء بتعلم العداد
أفضل وقت في التعلم يعتمد على الغرض من تعلمه او الهدف من الانضمام للكورس “ماذا تريد الحصول عليه من خلال العداد”.الطفولة المبكرة هو أفضل من عمر اربع سنوات ، إذا كنت تهدف لنمو الدماغ.حيث ان تعلم استخدام العداد ينمي فصي المخ الايمن والايسر وهما في هذا العمر في طور التشكل.عندما يستخدم الأطفال كلتا يديه لنقل الخرز لإجراء العمليات الحسابية،يحدث اتصال سريع بين اليدين والدماغ الذي يحفز نمو كل من نصفي المخ الأيمن والأيسر . هذا يعزز نمو الدماغ كله بشكل متوازن . تعتبر هي الختيار الافضل اكبر من سبع سنوات، إذا كنت تهدف من تعلمها لتحسين مستوى الطفل في العمليات الحسابية.حيث ان بعض الاطفال في هذا العمر يظهرون صعوبات في تقبل عمليات الضرب وحفظ جداولها وعمليات القسمة المطولة هنا قد تساعد كورسات العداد الصيني واليوسي ماث.
الرياضيات الذهنية والعداد الصيني-المميزات
عندما تتعلم الرياضيات الذنية او اي كورس مشابه يمكنك الحصول على نتائج سريعة للعمليات الحسابية المختلفة وبدقة عاليه. مما يكون مفيدا في امتحنات الرياضيات المنوعة ومؤهلا للحصول على درجات ممتازة في امتحانات العمليات الحسابية .من ضرب وقسمة وجمع وطرح .الرياضيات الذهنية والعداد الصيني تمنح الطفل ثقة في نفسه . ويتأكد من قدراته على الانجاز السريع والدقيق في المسائل الحسابية . وتزيد ثقته بنفسه لأنه أصبح يلفت الانتباه وينال الاستحسان والتشجيع .كما ان الطفل يشعر بثقة اكبر في نفسه . وذلك عندما يدرك انه قادرا على حل حسابات رياضية لا يستطيعها من في عمره واكبر بدقة وسرعة. وهو أيضا نشاط يتضمن تنمية مهارات التركيز والملاحظه وانجاز الاهداف . ويعتبر من الجيد اخراط الاطفال في انشطة تنمي مهاراتهم بعيدا عن الجلوس المطول امام التلفاز والالكترونيات
تزود قدرات التركيز والتفكير العقلي وتنشط مهارات المخ
انها ايضا تحسن الذاكرة وتنمي القدرة على التخيل . اذ ان على الطفل تذكر شكل العداد وتخيله في ذهنه في المراحل المتقدمة واجراء الحسابات عليه. وأيضا تنمي مهارات الطفل للابداع . حيث انه يمكنه بناء عداده الخاص سواء باستخدام خامات كالكارتون والخشب والخرز ام بناءه على برامج الكمبيوتر المنوعه مثل سكراتش. وبذلك فهي تنمي مهارات الطفل في الحفظ والتذكر. ليس فقط لالية عمل العداد الصيني ولكن تنمي هذه المهارة لاستخدامها في حفظ وتذكر اي مادة دراسية اخرى حيث انها تنمي الذاكرة البصرية والسمعية
ولكن اي شئ اذا اخذ اكبر من حجمة او صور على انه الطريقة الامثل الخالية من العيوب هنا قد يكون تزيفا للحقائق .فالبعض يعتقد ان مجرد انضمام طفله لاحد كورسات اليوسي ماث او العداد الصيني فقد ضمن لطفله السير في ركب العباقرة .ولكي نلزم الحياد علينا توضيح عيوب او ماخذ هذه الطريقة
الرياضيات الذهنية والعداد الصيني- العيوب
1- هي طريقة للحساب الاعداد بسرعه كبيره جدا تفوق بمراحل عديدة جدا الطرق التقليديه. وبكفائة اعلى كثيرا ودقة. ولكنها لا تفيد في فهم.طريقة عمل المسائل الحسابية او طريقه التفكير في حلها . ويزداد الموضوع تعقيدا مع زياده عمر الطفل وزيادة تعقد المسائل الكلامية في الرياضيات . اي ان تنمية سرعة الطفل في الحساب والحصول على نتائج سريعة . لا يعني تنمية قدرة الطفل على التفكير بشكل افضل في نوعيات أخرى من المسائل بشكل او اخر .فقد يتفوق طالب لم يدرس اليوسي ماث- الرياضيات الذهنية-العداد الصيني او ايا كان مسماها في حل مسأله حسابية كلامية . لأنها تحتاج للتفكير في استراتيجية الحل و تحديد اي العمليات الحسابية التي تحتاج المساله للقيام به على طالب قام بدراستهم.ولكن الاخير يتفوق في سرعة النتائج للمسائل الحسابية المباشرة. وايضا قد تكون ممله وغير جذابه لبعض الاطفال. فهناك فروق فردية في الميول والاهتمامات بين الاطفال عوضا عن انها تحتوى العديد من الخطوات التي على الطفل تذكرها .
هل تحتاج الى الاستمرار
التوقف عن الممارسة دوما يؤدي للنسيان . يعني انك سوف تحتاج الى الاستمرار على التدريبات حالها حال العديد من الانشطة الاخرى . و عدم التوقف عنها لفترة طويله للمحافظة على مستواك . ويجب ان تلاحظ انه بعد توفر الات الحاسبة في كل مكان في الاجهزة المحموله والاب توب والجهاز المكتبي الأمر اختلف . هل اصبح هناك حاجه ملحة للحساب الذهني بسرعة أكبر . أعتقد ان الاجابة هي لا.
تحتاج للتدريب المستمر لفترة طويله مما قد يكون مرهقا لبعض الاطفال والاسر. يمكنك قياس مدى ملائمتها لطفلك بعد انضمامه لاحد كورسات وتحديد ما اذا كان طفلك قادرا على الاستمرار ام لا. خاصة اذا قام الاحاق الطفل باحد هذه الكورسات رغم ان الطفل ليس لديه اي ميول للرياضيات . قد يكون من الاكثر جدوى للطفل اكتشاف مواهبة الخاصة والمواد التي يمكن ان يبدع فيها. لاستثمار ميولة بدل من الانسياق وراء وهم العبقرية من خلال تلك الكورسات
تعليقات وأراء الامهات
1-احدى الامهات كان تعليقها بعد تجربة اليوسي ماث لفترة مع طفلها . بعد استمرار طفلي عام كامل انا اتسائل. ما جدوى ان يتمرن الطفل ساعات طويله ليجد ناتج عملية ضرب في خلال ثانية . بينما يمكنه ان يقوم بها بالطريقه التقليدية في 40 ثانية . هل فعلا ايجاد النتائج بتلك السرعة الرهيبه ضروري حقا لطفلي. خاصة وان لا احد بالغ يحسب ذهنيا في ظل توفر الالات الحاسبة بوفرة حولنا
2- ام أخرى بعد تجربة 3 شهور : قمت بوقف كورسات طفلي للرياضيات الذهنية بعد عدة أشهر .افضل الحاق طفلي بها في سن أكبر . بعد ان يكون الطفل فعليا قد تعلم مفهوم الجمع والضرب والطرح والقسمة بالطريقة التقليدية . واصبح لدية فهم افضل لطريقة عملهم ومفهومهم . فانا أعتقد ان انتظام طفلي في كورسات اليوسي ماث والعداد الصيني من سن مبكر .جعله يتقن الحساب بسرعة كبيرة .ودقة عالية دون اخطاء وفي اقصر وقت . ولكن اكتشفت انه يفعل ذلك وفق خطوات محددة دون فهم مفهوم العملية نفسها بدقة
أراء اخررى ايضا
3- أب أخر درس أطفاله في المدرسة الرياضيات التقليدية وانضموا لكورسات العداد . يعلق قائلا : لقد عانوا فترة في بداية التعلم الطفل من التشتت بين الطريقتين. بينما يستطيع الطفل الحصول بطريقة العداد على الاجابة مباشرة لعمليات القسمة والضرب المنوعه . ترفض مدرستهم كتابة النتائج منفردة دون تفصيل لخطوات الحل في بخطوات تقليدية . وهنا أصبح أطفالي وخاصة في سن صغيرة مشتتين بين الطريقتين . انصح أن لا يبدأ الطفل بتعلم طريقة الحل السريع او الذهني . الا بعد ان يجتاز مرحلة كافية من تعلم الطرق التقليدية . وذلك لكي يستطيع التفريق بينهما .
4- أم اخرى تقول انها تفضل ان يلتحق طفلها بتلك الكورسات او غيرها . حتى لو لم تكن مفيدة بالقدر الذي يروج له . وتقول ان ذلك بالتأكيد أفضل من اهدار وقته كله على الالعاب الالكترونية . وان الرياضيات الذهنية ساهمت في تنمية قدرات طفلها على التركيز .و الافاقة من حالة التشتت التي سببتها له الاجهزة
4-بعض الاباء يفضلون الطريقة الهندية للحساب .التي لم تلقى انتشارا واسعا بعد في العالم العربي- للاطفال الكبار لانها تعتبر وسيلة جيدة للتعرف على صحة الحل بالطريقة التقليدية. بعد ايجاد الحل بالطريقة الذهنية .
هل أشترك فيها ام لا
قبل أي شئ الموضوع هنا ليس للدعوة الى الالتحاق بكورسات اليوسي ماث للاطفال. وليس أيضا لبيان سلبياتها فتلك طبيعة الاشياء .لكل نشاط مساوئ ومميزات. المطلوب هو معرفة الموضوع بشكل شامل تقييم مزاياه وعيوبة. تقيم هل يحتاج طفلي له فعلا ام لا
هل سيكون مفيد لطفلي تحديدا ام لا
قبل المضي قدما في تعليمه للطفل هذا كان رأي بعض الامهات الذين جربو تعليم العداد فعلا لاطفالهم
77 فالمئه يعتقدون انه مفيد جدا
23 فالمية يعتقدون انه يسبب تشتت للطفل بينه وبين الطريقه التقليدية
هنا رابط لمطبوعات ع العداد الصيني وتطبيقات مجانية على الموبيل اضغط هنا
تحميل التطبيقات من الرابط في الاعلى
الرياضيات الذهنية والعداد الصيني الموضوع القادم سيكون عن مميزات وعيوب الرياضيات السنغافورية تابعونا شارك الموضوع لتصلك موضوعاتنا
تحميل كتب اليوسي ماث الكتاب الاول
وهنا الكتاب الثاني
ومن هنا الكتاب الثالث
و ايضا هنا الكتاب الرابع
