العد والحساب مراجعات المناهج التعليمية مهارات حسابيه ورياضيه

الرياضيات الذهنية والعداد الصيني-ماهي مميزاتها وعيوبها

الرياضيات الذهنية والعداد الصيني

الفرق بين الرياضيات الذهنية و الاباكوس أو العداد هو الفرق بين المادة والأداة
فالرياضيات الذهنية هي الماده أو الطريقة التي يتعلم الطفل التفكير بها
والعداد هو الاداة التي يطبق عليها هذه الطريقه في التفكير لاحقا فقد يكون العداد هو عداد حقيقي يلمس خرزاته بيديه وقد يكون تطبيقا على اي  من شاشات الالكترونيات وقد يكون مستقبلا بعدفترة من التدريبو تعلم العداد هو صورة ذهنية يرسمها الطفل في ذهنه
ويقوم باجراء العمليات الحسابية عليها في نهاية الموضوع ستجدي روابط لتطبيقات للعداد على الموبيل
وبصورة عامة   الرياضيات الذهنية تهدف الى اجراء العمليات الحسابية بسرعه كبيرة جدا تفوق الطرق التقليدية بالعديد من المراحل
بالاضافة الى الدقة العالية في اعطاء النتائج دون اخطاء
ودون استخدام الطرق التقليدية كالورقة والقلم

 

الرياضيات الذهنية والعداد الصيني ماهو وكيف بدء

 العداد هو اختراع قديم جدا من العصر اليوناني والروماني وزادت  طرق استخدامه بعد ذلك في الصين حيث استخدمه الصينين القدماء  في حساباتهم الخاصة بحياتهم اليومية بشكل موسع ثم عاد استخدامه واتشارة بشكل واسع في عصرنا الحالي كوسيله لتعلم سرعة وكفاءه الحسابات 

الرياضيات الذهنية والعداد الصيني –هل للعداد انواع

نعم هناك العداد الصيني 7 خرزات(خرزتين بالعلى و 5بالاسفل)

والعداد التيواني أو التقليدي (خرزة بالاعلى و 4 بالاسفل) والياباني  الذي يعد تطويرا للعداد التيواني ويعرف باسم سوربان
و عداد التسع خرزات الذي يشكل صورة اكثر سهولة من العدادات  والعديد من العدادات الاخرى وتختلف عن بعضها فقط في عدد الخرزات وطريقة ترتيبها

يستخدم العداد ايا كان نوعة كأداة لتعلم الحسابات. يتم نقل الخرز صعودا وهبوطا وستخدام أعمدة مختلفة لتمثيل العدد.
تم تطوير طريقه استخدام العداد والحساب الذهني فيما بعد في ماليزيا لتعرف فيما بعد بال يوسي ماث كما انتشرت في عالمنا العربي بشكل كبير تحت هذا الاسم

 

ماهو أفضل سن للبدء بتعلم العداد

أفضل وقت في التعلم يعتمد على الغرض من تعلمه او الهدف من الانضمام للكورس “ماذا  تريد الحصول عليه من خلال العداد”.

 

الطفولة المبكرة هو أفضل من عمر اربع سنوات ، إذا كنت  تهدف لنمو الدماغ.حيث ان تعلم استخدام العداد  ينمي فصي المخ الايمن والايسر وهما في هذا العمر في طور التشكل
عندما يستخدم الأطفال كلتا يديه لنقل الخرز  لإجراء العمليات الحسابية،يحدث اتصال سريع بين اليدين والدماغ الذي يحفز نمو كل من نصفي المخ الأيمن والأيسر . هذا يعزز   نمو الدماغ كله بشكل متوازن .   
    المدرسة الابتدائية هي الختيار الافضل اكبر من سبع سنوات، إذا كنت تهدف من تعلمها لتحسين مستوى الطفل في العمليات الحسابية حيث ان  بعض الاطفال في هذا العمر يظهرون صعوبات في تقبل عمليات الضرب وحفظ جداولها وعمليات القسمة المطولة هنا  قد تساعد كورسات العداد الصيني واليوسي ماث.

 

الرياضيات الذهنية والعداد الصيني-المميزات

عندما يستخدم الأطفال كلتا يديه لنقل الخرز  لإجراء العمليات الحسابية،يحدث اتصال سريع بين اليدين والدماغ الذي يحفز نمو كل من نصفي المخ الأيمن والأيسر . هذا يعزز   نمو الدماغ كله بشكل متوازن .   – يمكنك الحصول على نتائج سريعة للعمليات الحسابية المختلفة وبدقة عاليه مما يكون مفيدا في امتحنات الرياضيات المنوعة ومؤهلا للحصول على درجات  ممتازة في امتحانات العمليات الحسابية
الرياضيات الذهنية والعداد الصيني  تمنح الطفل ثقة في نفسه وقدراته على الانجاز السريع والدقيق في المسائل  الحسابية والذي يلفت الانتباه وينال الاستحسان والتشجيع كما ان الطفل يشعر بثقة اكبر في نفسه عندما يدرك انه قادرا على حل حسابات رياضية لا يستطيعها من في عمره واكبر بدقة وسرعة
 نشاط يتضمن تنمية مهارات التركيز والملاحظه وانجاز الاهداف ويعتبر من الجيد اخراط الاطفال في انشطة تنمي مهاراتهم بعيدا عن الجلوس المطول امام التلفاز والالكترونيات
تزود قدرات التركيز والتفكير العقلي وتنشط مهارات المخ
حسن الذاكرة وتنمي القدرة على التخيل  اذ ان على الطفل تذكر شكل العداد وتخيله في ذهنه في المراحل المتقدمة واجراء الحسابات عليه
6-تنمي مهارات الطفل للابداع حيث انه يمكنه بناء عداده الخاص سواء باستخدام خامات كالكارتون والخشب والخرز ام بناءه على برامج الكمبيوتر المنوعه مثل سكراتش
7- تنمي مهارات الطفل في الحفظ والتذكر ليس فقط لالية عمل العداد الصيني ولكن تنمي هذه المهارة لاستخدامها في حفظ وتذكر اي مادة دراسية اخرى حيث انها تنمي الذاكرة البصرية والسمعية
ولكن اي شئ اذا اخذ اكبر من حجمة او صور على انه الطريقة الامثل الخالية من العيوب هنا قد يكون تزيفا للحقائق فالبعض يعتقد ان مجرد انضمام طفله لاحد كورسات اليوسي ماث او العداد الصيني فقد ضمن لطفله السير في ركب العباقرة ولكي نلزم الحياد علينا توضيح عيوب او ماخذ  هذه الطريقة

 الرياضيات الذهنية والعداد الصيني- العيوب

1- هي طريقة للحساب الاعداد بسرعه كبيره جدا تفوق بمراحل عديدة جدا  الطرق التقليديه وبكفائة اعلى كثيرا ودقة ولكنها لا تفيد في فهم
طريقة عمل المسائل الحسابية او طريقه التفكير في حلها ويزداد الموضوع تعقيدا مع زياده عمر الطفل وزيادة تعقد المسائل الكلامية في الرياضيات اي ان تنمية سرعة الطفل في الحساب والحصول على نتائج سريعة لا يعني تنمية ذكاء الطفل بشكل او اخر
فقد يتفوق طالب لم يدرس اليوسي ماث- الرياضيات الذهنية-العداد الصيني او ايا كان مسماها في حل مسأله حسابية كلامية تحتاج للتفكير في استراتيجية الحل  و تحديد اي العمليات الحسابية التي تحتاج المساله للقيام به على طالب قام بدراستهم
ولكن الاخير يتفوق في سرعة النتائج للمسائل الحسابية المباشرة
 قد تكون ممله وغير جذابه لبعض الاطفال فهناك فروق فردية في الميول والاهتمامات  بين الاطفال عوضا عن انها  تحتوى العديد من الخطوات التي على الطفل تذكرها
3-تحتاج للتدريب المستمر لفترة طويله مما قد يكون مرهقا لبعض الاطفال والاسر يمكنك قياس مدى ملائمتها لطفلك بعد انضمامه لاحد كورسات وتحديد ما اذا كان طفلك قادرا على الاستمرار ام لا خاصة اذا قام الاحاق الطفل باحد هذه الكورسات رغم ان الطفل ليس لديه اي ميول للرياضيات  قد يكون من الاكثر جدوى للطفل اكتشاف مواهبة الخاصة والمواد التي يمكن ان يبدع فيها لاستثمار ميولة بدل من الانسياق وراء وهم العبقرية  من خلال تلك الكورسات
-التوقف يعني النسيان تحتاج الى الاستمرار على التدريبات حالها حال  العديد من الانشطة الاخرى والتوقف عنها لفترة طويله يعني نسيان
اليه عملها  -بعد توفر الات الحاسبة في كل مكان في الاجهزة المحموله والاب توب والجهاز المكتبي هل اصبح هناك حاجه ملحة للحساب الذهني بسرعة أكبر  بعض الامهات كان تعليقها بعد تجربة اليوسي ماث لفترة ماجدوى ان يتمرن الطفل ساعات طويله  ليجد  ناتج عملية ضرب في ثانيتين بينما يمكنه ان يقوم بها بالطريقه التقليدية في 40 ثانية  هل فعلا ايجاد النتائج بتلك السرعة الرهيبه  ضروري حقا لطفلي خاصة وان لا احد بالغ يحسب ذهنيا في ظل توفر الالات الحاسبة بورة حولنا
  بعض الاباء والامهات يفضلون الحاق اطفالهم بها في سن أكبر  بعد ان يكون الطفل فعليا قد تعلم مفهوم الجمع والضرب والطرح والقسمة بالطريقة التقليدية واصبح لدية فهم افضل لطريقة عملهم ومفهومهم فقد  يعتقد بعض الاباء والامهات ان انتظام اطفالهم في كورسات اليوسي ماث والعداد الصيني من سن مبكر يجعلهم يتقنون الحساب بسرعة كبيرة ودقة عالية دون اخطاء وفي اقصر وقت ممكن دون فهم مفهوم العملية
  بعض الاباء الذين يدرس أطفالهم في المدرسة الرياضيات التقليدية وينضمون لكورسات العداد قد يعانون فترة في بداية تعلم الطفل7-  للطريقتين من تشتت الطفل بينهما بينما يستطيع الطفل الحصول بطريقة العداد  على الاجابة مباشرة لعمليات القسمة والضرب المنوعه ترفض بعض المدارس كتابة النتائج منفردة دون تفصيل الحل في الخطوات التقليدية  وهنا يصبح الطفل وخاصة في سن صغيرة مشتتا بين الطريقتين حتى يجتاز مرحلة كافية من تعلمهما ويستطيع التفريق بينهما والتركيز في كل طريقة على حدى
بعض الاباء يفضلون الطريقة الهندية -التي لم تلقى انتشارا واسعا بعد في العالم العربي- للاطفال الكبار لانها تعتبر وسيلة جيدة للتعرف على صحة الحل بالطريقة التقليدية انتظرونا خلال الاسبوع للتعرف على تلك الطريقة في موضوع اخر
والموضوع هنا ليس للدعوة الى الالتحاق بكورسات اليوسي ماث للاطفال وليس لبيان سلبياتها فتلك طبيعة الاشياء لكل نشاط  مساوئ ومميزات المطلوب هو  معرفة الموضوع بشكل شامل تقييم مزاياه وعيوبة تقيم هل يحتاج طفلي له فعلا ام لا
هل سيكون مفيد لطفلي تحديدا ام لا
قبل المضي قدما في تعليمه للطفل هذا كان رأي بعض الامهات الذين جربو تعليم العداد فعلا لاطفالهم

77 فالمئه يعتقدون انه مفيد جدا

23 فالمية يعتقدون انه يسبب تشتت للطفل بينه وبين الطريقه التقليدية

هنا رابط لمطبوعات ع العداد الصيني وتطبيقات مجانية على الموبيل اضغط هنا   

تحميل التطبيقات من الرابط في الاعلى

الرياضيات الذهنية والعداد الصيني الموضوع القادم سيكون عن مميزات وعيوب الرياضيات السنغافورية تابعونا شارك الموضوع لتصلك موضوعاتنا

اترك تعليقك او أستفسارك هنا

kidsfunlearning
التعليم المرح موقع تعليمي متخصص في المراحل الاولى من عمر الطفل مصادر للتحميل باللغتين العربية والانجليزية قصص وكتب تعليمية واوراق عمر واسطوانات والعاب تفاعلية تعليمية موقعنا على الفيس بوك صفحة التعليم المرح
https://kidsfunlearning.com