تعليم الطفل المهارات الاجتماعية
قبل كل شئ ان تعليم الطفل المهارات الاجتماعية من اكثر ما يشغل بال كل ام . امهات كثر يشتكون من اطفالهن في مراحل عمريه مختلفة شكوات المفروض انها من السمات الطبيعية للمرحلة العمرية الي بيمر بيها الطفل .فنجد سيل من الاقتراحات والروشتات العلاجية لسلوك الطفل المشين الذي تشتكي منه الام
وغالبا الاجابات بتكون من امهات مروا مسبقا بنفس التجربه مع اطفالهم واستطاعو بجدارة قمع اطفالهم. والقضاء على التصرفات المشينه من وجهه نظرهم
ما الحل لو عرفتي انما يقوم طفلك به طبيعي جدا وضروري لنموه بشكل سليم. مثلا على سبيل المثال طفلك ست شهور و يخاف من صوت المكنسه والخلاط .فتبدأ نصائح الأمهات كيف يمكن ان احول طفلي الجبان لطفل شجاع .على الرغم من انه من الطبيعي شعور الطفل بالخوف من اي صوت مفاجئ في هذا العمر . لأن ذلك العمر هوعمر بدأ التمييز بين الاصوات المألوفه اليه والاصوات الغريبه. وهو أمر مهم لنموه السمعي .بعد عده مرات من سماع الصوت المفاجئ مع طمانه الأم بتهدئة الطفل واحتضانه يبدا بالتعود عليه وقد يحبه ايضا . فهناك الكثير من الاطفال في سن ثمانية شهور او سنه تهدأ وتكف عن البكاء والغضب عند سماع صوت المكنسه والخلاط
طفلك ثلاث سنين وبرفض مشاركة الاطفال الاخرين لألعابه. لا هوليس اناني أو بخيل .هو طفل طبيعي جدا لكنه بدأ يفهم مفهوم الملكية الخاصه ماما عندها درج خاص ممنوع الاقتراب منه . والدي لديه أدوات أو أوراق مهمة ممنوع الاقتراب منها أنا ايضا لي ملكية خاصة
هكذا يفكر الطفل في هذا العمر ويتعلم ملكيته الخاصة وسوف يزجر اي احد يقترب من ممتلكاته بنفس طريقه زجرك له عن العبث باشيائك الممنوع منه اللعب بها
ممنوع تجبريه على مشاركة لعبه مع أحد في هذا العمردون موافقته لأنه لو فعلتي سيفقد مفهومه لملكيته الخاصة وسيكون من السهل مستقبلا ان يستولي الاخرون على ممتلكاته برضاه بسهولة . لا تقلقي من حفاظ طفلك في هذا العلى ممتلكاته ففي عمر خمس سنوات سوف يبدأ مفهوم اللعب الجماعي والمشاركه والمبادله بالتشكل لديه
مشاكل كتير بتعتقديها مشاكل بس هي سمة طبيعية من سمات نمو طفلك
تنميه مهارات الطفل الاجتماعية والسلوكيه من أهم ما يشغل بال الأم في المراحل العمريه الأولى للطفل
ولا يجب أن يقل أهتمام الأم بتنميه مهارات طفلها الأجتماعيه والسلوكيه وتطوير شخصيته عن أهتمامها ب
تعليم الطفل المهارات الاجتماعية
قد تؤنبين طفلك في مراحل عمره المختلفه على سلوكيات عديده دون العلم مسبقا أنها من سمات شخصيته وتطورها في هذه المرحله العمريه
لذلك فمن الضروري جدا قبل البدء بموضوعات تنميه مهارات الطفل بشكل صحيح
التعرف على السمات العامه لشخصيه الطفل في كل مرحلة عمرية مع الوضع في الأعتبار الفروقات الفرديه بين الأطفال
والتعرف على الطرق الصحيحه لحل مشاكل الطفل السلوكية والتعامل معها بشكل جيد لنساهم في بناء شخصية الطفل وليس هدمها
تنمية مهارات الطفل ستكون هدفنا في الموضوعات القادمه وسنخصص هذا الموضوع للتعرف على سمات طفلك الشخصية في كل مرحلة عمريه يمر بها الطفل
تعليم الطفل المهارات الاجتماعية
تعليم الطفل المهارات الاجتماعية
سمات الطفل الشخصيه ومهاراتة الأجتماعيه حسب عمر الطفل
تعليم الطفل المهارات الاجتماعية- أصغر من أربع أشهر
تعليم الطفل المهارات الاجتماعية
الطفل يخبرك بأحتياجاته بواسطه البكاء الشديد
يبدء بالابتسام
يبدء التعرف والتفاعل مع تعابير وجه الأم
يبكي عند انصرافك عنه وانتهاء وقت لعبك معه
البكاء وسيله مهمه للتعبير عن العديد من مشاعر طفلك واحتياجاته
اصغرمن 9 أشهر
يبدء بالتعرف على مشاعر الخوف من الغرباء
يخاف من الاصوات العاليه الفجائيه مثل صوت الخلاط أو المكنسه
يبدء بالبكاء اذا لم يرى حوله الاوجه التي اعتاد عليها كوالديه وأخوته
يتفاعل مع تعابير وجهك بالابتسام والبكاء والضحك
يبدء بالتفاعل مع صورته في المراه عند عمرسته أشهر
يبكي كثيرا عندما يحمله احد الغرباء ويشعر بالقلق ويبدء بالصراخ هعند تركه مع غربا بمفرده
وعندما يبحث عنك وسط الوجوه او عن والده او احد اخواته فلا يجده حوله
اصبح يميز الوجوه جيدا
12 عند عمر شهر
يبدأ بأصدار اصوات وعمل ضوضاء للفت الانتباه له
يصبح لديه العاب مفضله دون غيرها
يبدء بالأمساك بلعبه أو كتاب
يتفاعل أكثر عند اللعب من والديه أو أخوته
يحب الالعاب التفاعيه مثل تغيير تعابير الوجه ولعبه
PEEKABOO
يحاول ان يضحكك ويتفاعل مع ضحكتك او صحكه والده
يحب اللعب كثيرا
ويبدء في التعرف على بعض الوجوه الجديده التي يراها كل فتره كالجيران والاقارب
من 18 شهر-سنتين-تعليم الطفل المهارات الاجتماعية
يتفاعل الطفل أكثر مع ابويه واخوته ويقلدهم ويحاول لفت انتباههم ويبدأ هو باللعب معهم
يحب تواجده بالقرب من أطفال اخرين وان كان يفضل اللعب بمفرده بجوارهم وليس اللعب معهم
يحاول الاعتماد على نفسه في بعض الامور كالشرب من الكوب وامساك الملعقه ولبس حذائه
يحاول الأستحواذ على الالعاب والأشياء ويرفض مشاركتها مع الاطفال الاخرين
يلعب بالقرب من الاطفال الا انه مهتم ببقائك في مجال نظره طوال الوقت
يشعر بالخوف عند وجوده مع غرباء بعيدا عن الاوجه المعتاد عليها
يتفاعل مع الاطفال الاخرين وقد يميل بعض الاطفال في هذا العمر للعض والضرب وايذاء الاخرين ولكن ذلك ليس الا بدايه اكتشاف
طرق جديده للعب مع الاطفال حوله لكنه لا يدرك ان ذلك يسبب لهم الالم
علمية بدون صراخ ولا عقاب ولا ضرب ان ذلك مؤلم لهم
الطفل يستطيع في هذا العمر فهمك من خلال كلمات بسيطه وتعابير وجه
مناسبة ومعبره
عمر3-4 سنوات
يبدا التفاعل واللعب مع الاطفال الاخرين
يفهم فكره تبادل الادوار في اللعب
لا يزال بعض الاطفال يرفضون مشاركه العابهم مع الاخرين
قد يعالج مشاكله في اللعب بالصراخ او العصبيه
يستكشف العديد من المشاعر الايجابيه والسلبيه الجديده عليه
يستطيع الانشغال بلعبه مع الاطفال الاخرين عن وجودك بقربه ويشعر بالاستقلاليه
يبدء بمحاوله فرض شخصيته التى يستكشفها فيرفض ويقبل طعام جديد او مشاركه لعبته
يستطيع فهم البقاء صامتا عند تحدث غيره
تواصله البصري جيد ويعبر بالكلمات وتعابير الوجه أكثر عن مشاعره
يحب شخصنه العابه ومحادثتها واطعامها وعلاجها
من عمر5-6 سنوات تعليم الطفل المهارات الاجتماعية
يفضل اللعب مع اطفال اخرين من نفس جنسه
يتفاعل في اللعب اكثر ويحاول اصدار الاوامر للاطفال اثناء اللعب
يتعامل باسلوب اكثر لطفل يمكنه ان يعتذر أو يعامل الاطفال بلطف
لا يمانع مشاركه لعبته مع الاخرين طالما انهم يلتزمون بسياساته في اللعب
يمكنه تفهم قواعد اللعب ويتحلى بروح رياضيه عند الخساره يمكنه قبل ذلك
تعليم الطفل المهارات الاجتماعية
عمر7-8 سنوات تعليم الطفل المهارات الاجتماعية
يتعاطف مع بكاء الاخرين وحزنهم ويعاملهم بلطف
يحب القاء النكات وسماعها وعرض وجهات النظر
يحاول التعبير عن مشاعره بشكل واضح بالكلام والتعبير وليس فقط بتعابير الوجه
قد يكون اكثر عصبيه وحده اذا شعر بالاحباط
يميل لتكوين صداقات مع غيره من الاطفال لكنه ينتقد تصرفاتهم التى لا تعجبه ويتذمر منها
قد يشعر احيانا بالاحباط من مواقف معينه مع اصدقائه لا تضغطى عليه لتجاوز مشاعره بل اتركيه ياخذوقته وقريبا سيلعب معهم مجددا وينسى المواقف المحبطه له
يريد ان يتصرف جيدا ولكنه لا يحب العديد من النصائح والتوجيهات طول الوقت ويبدأ التعرف بشكل واضح على الصواب والخطا من خلال التجربه
لا تتوقعى ان يبقى مثاليا طول الوقت لايزال في عمر التجربه وارتكاب الاخطاء
عمر 9-10
تضيق حلقه اصدقائه فهو في هذا العمر يميل لتكوين صداقات قويه ومحدده
يتشارك مع اصدقائه النكات والاسرار
يبدء بمحاوله الاستقلاليه والبحث عن انشطه خاصه به مختلفه عن انشطه الاسره
يبدء بفهم العديد من السلوكيات التى لم يكن لديه مسبقا تصور واضح عنها كالانانيه والغيره والأيثار وغيرها