طريقة تعليم الحروف الانجليزية للاطفال

طريقة تعليم الحروف الانجليزية للاطفال ولاطفال الروضة إن تعليم الحروف للأطفال بأي لغه كانت هو من اهم الأساسيات والمهارات التي يجب التركيز عليها في مراحل عمر الطفل الأولى وقبل حتى التجهيز لدخول المدرسه

وفي المراحل العمرية لطفلك سوف يكون لأنشطه الحروف أهمية مختلفه تناسب عمر الطفل وحاجاته سوف نذكرها بالتفصيل

ولكن ما ليس عليه خلاف بين معظم المهتمين بمجال تعليم الأطفال وتنميه مهاراتهم في سن صغيره منزليا قبل دخول المدرسة

هو أن عمليه طريقة تعليم الحروف لاطفال الروضة ,تطوير مهارات الطفل في الأعداد والحساب يجب أن تتم جنبا إلى جنب مع تطوير مهارات الطفل لغويا من خلال تعليم الحروف للطفل بأي لغه كانت

ما فائدة تعليم الحروف للأطفال الصغار

طريقة تعليم الحروف لاطفال الروضة الطفل من عمر سنه -ثلاث سنوات:هذه هي مرحله تعلم النطق للأطفال الصغار وتدريبهم على بداية الكلام ويجب أن تدركي أهمية تعليم الأحرف للأطفال في هذه السن

فليس الغرض من تعلمها هنا هو القراءة أو حفظ الأحرف أو التعرف على شكلها ولكن الأهمية هنا في تكرار ترديدك للأحرف أمام الطفل

ومحاولاتك الدائمة لتشجيعه على نطقها معك الهدف منه هو تعريف الطفل على مخارج الأحرف المختلفة فتدريب الطفل على الكلام من عمر سنه لن يبدأ بنطق الطفل لكلمات كامله

لكنه يبدأ بنطق الطفل لبعض الأصوات سواء كانت محاوله تقليد بعض أصوات الحيوانات أو وسائل المواصلات أو بعض أصوات الحروف منفرده مثلما يبدأ الطفل بنطق حرف ببب للإشارة لوالده او ممم للإشارة لوالدته

فتذكري انه متى ما عملتي على تعزيز معرفه طفلك بالمزيد من الأصوات المختلفة ومخارجها متى ما تحسنت قدرته بالتدريج على النطق وسوف يكون هناك موضوع اخر عن الأنشطة التي تساعد الأطفال على الكلام في سن مبكر

تعليم الحروف الهجائية للاطفال

طريقة تعليم الحروف لاطفال الروضة من 3-

طريقة تعليم الحروف الانجليزية للاطفال5

يجب ملاحظة ان في بداية هذه المرحلة الطفل غالبا قد بدء بالكلام بشكل جيد حتى وان كان لا يزال هناك بعض الأطفال في هذا العمر يظهرون تاخر في التعبير الكلامي بشكل جيد عن باقي اقرآنهم فأنه قد بدء غالبا

في نطق كلمات وجمل قصيره من كلمتين حتى وان كانت لا تزال غير واضحه تماما بشل جيد

من خلال موضوع أخر سوف نتحدث بالتفصيل عن تأخر النطق عند الأطفال وأسبابه والأنشطة المناسبة

ولكن بشكل عام سواء كان الطفل في هذه المرحلة ينطق بشكل جيد أم مازال متأخر عن أقرانه فان هذه المرحلة العمرية هي مرحله التأسيس في الأحرف بأي لغه كانت

الهدف من تعلم الأحرف في هذه المرحلة هي تحسين النطق لدى الطفل

التعرف على الأحرف وأصواتها المختلفة والمتشابهة وترديد بعض الأناشيد عنها مما يثري الحصيلة الكلامية للطفل

محاوله التركيز أثناء تعليم الطفل على مهاره التعرف على الحرف الأول من الكلمة وهيا من المهارات الهامة جدا لبداية القراءة

وسوف نفرد موضوعات اخرى للطرق الصحيحة لتعليم الطفل الأحرف في كل مرحله عمريه بالأنشطة المناسبة لها

مرحلة بداية القراءة الأطفال من 5-7

الأطفال غالبا في هذا العمر يتحدثون بشكل جيد

بعض الأطفال التي تأخرت في النطق في المرحلة السابقة لا يزال لديهم بعض الأخطاء في تركيب الجمل والضمائر والتعبير بشكل جيد

ولكن لا تقلقي فمعظم الأطفال عند عمر الثامنة حتى التاسعة ستتقارب كثيرا مهاراتهم اللغوية في التعبير سواء كانوا ممن تحدث مبكرا أو تأخر في النطق

في هذه المرحلة من المفترض أن الطفل قد اتقن الأحرف و أصواتها بشكل جيد

وان كان لا يزال لديه بعض الأحرف المتشابهة صوتيا أو شكليا يخطئ فيها

يستطيع التعرف على الحرف الأول من معظم الكلمات ويواجه صعوبة فقط في حاله الحروف المتشابهة صوتيا فقد

لا يستطيع تحديد مثلا هل كلمه قلم تبدأ بحرف ك أو ق

أو بالانجليزية كلمه

egg

is it start with a or e

وقد يخلط بين نطق ض-ظ

او ال g j

لا تقلقي فلا زال طفلك في مرحله تأسيسه في الأحرف ونطقها

وتنميه مهاراته فيها أستعدادا لمرحله بداية القراءة

ففي هذه المرحلة هناك العديد من المهارات التي يجب تنميتها في الأحرف بشكل جيد حتى يكون الطفل قادرا على القراءة بسلاسة بعد السابعة باللغة التي يتعلمها

وهي أيضا مرحله التركيز على الأحرف المتشابهة في الشكل أو النطق

ومرحله التعرف بشكل جيد على احرف المد ونطقها في العربية والحركات المختلفة والكلمات الثلاثية

وفى الانجليزية سيكون عليه إتقان

vowel letter- cvc words-word family

في موضوعات تاليه سنحدد خطوات واضحه لكل مرحله عمريه من المراحل السابقة والمصادر والأدوات التي يمكننا الاستعانة بها في كل مرحله

لنجعل الطفل بعد حوالى عشر خطوات في هذه المراحل مجتمعه قادرا على القراءة بسلاسة باللغة التي يتعلمها وستكون موضوعاتنا تحديدا عن اللغة العربية والانجليزية

طريقة تعليم الحروف الانجليزية للاطفال

هل تعلم الحروف للأطفال عمليه صعبه

كثيرا من الأمهات تعتقد أن تعليم الطفل الأحرف قبل بداية المدرسة أمر معقد وصعب ومرهق للطفل

رغم أن هذا الاعتقاد خاطئ فكثيرا ما يتردد

في أوساط المهتمين بالتعليم المبكر مصطلح

“little sponges”

فالمهتمين بالتعليم المبكر للأطفال يصفون الطفل في مراحله العمرية الأولي بالإسفنجة التي تمتص ما حولها

فمتى غمرتي الطفل في انشطه جذابه متنوعه مناسبه لمرحلته العمرية ومهاراته ويجب أن تركزي على ذلك مناسبه النشاط لعمر الطفل

متى كان تقبل الطفل لمختلف المهارات والمعلومات جيدا

ومتى وصلت لنتيجة مرضيه

وتعليم القراءة والأحرف لا يختلف كثيرا عن أي نشاط أخر بل بالعكس

فقد أثبتت العديد من الدراسات الحديثة أن الطفل لديه ملكات ابداعيه منذ ولادته حتى سن السابعة تقريبا

تدفعه لتعلم اللغة و إتقان اللكنات المختلفة بشكل جيد تبدأ تقل بعدها بالتدريج

ولذلك يلاحظ أن الأطفال الذين تمت إهمال تعليمهم في المراحل الأولي من عمرهم وبدؤوا بتعلم الأحرف لأول مره بلغاتهم أيا كانت عند السابعة يعانون اكثر من غيرهم في

تعليم الحروف الهجائية للاطفال ويواجهون صعوبات اكثر

ولكن إن كان طفلك منهم فلا تيأسي حاولي فقط تنويع الأنشطة التي تستخدميها مع الطفل وابذلي معه مزيدا من الجهد المتواصل لتجاوز تلك العقبات